Les actualités d'Abracada'Sciences! 


Fin 2010, Abracada'Sciences! vous proposait une nouvelle prestation de conseil...
La fin de l'année fut riche d'idées et voici les nouveautés de 2011 !


1- Réorganisation des interventions dans une optique pédagogique, didactique et tournée vers la progession de l'enfant et son bien-être.
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2- Mise en place de nouvelles prestations, plus adaptées au suivi particulier de l'enfant, au respect de sa personnalité et de sa perception scientifique.
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3- Création d'un "Observatoire pédagogique".
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4- Et toujours : Prestation de Conseil.
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1- La réorganisation des interventions dans une optique pédagogique, didactique et tournée vers la progession de l'enfant et son bien- être.
Chaque enfant est unique et chaque enfant aborde la découverte et l'apprentissage de manière différente.


Aussi, bien que les séances s'organisent en groupes (pour la convivialité et le partage de la découverte, entre autres), elles ont toujours été organisées dans le but de pouvoir faire attention à la personalité et aux besoins de chacun des enfants.
C'est ainsi que nous avons pu noter, depuis nos débuts, combien les activités scientifiques pouvaient apporter aux enfants, de manière individuelle ou pour le groupe. Jugez plutôt par vous même, les activités scientifiques permettant à l'enfant de :
- Favoriser son autonomie
- Lui apprendre à raisonner de manière logique
- Suivre des règles et d'apprendre la rigueur
- S'exprimer, d'apprendre à prendre la parole
- Partager, d'apprendre à travailler en groupe
- S'ouvrir au monde, à l'univers qui l'entoure
- développer son champ de connaissances
- Acquérir un nouveau vocabulaire
- Apprendre à avoir confiance en lui et à ne pas prendre l'erreur comme un échec
- Tester et développer sa dextérité et sa minutie
- ...

Alors, pour continuer dans ce sens, et parce que cela a une importance capitale pour faire notre métier de manière professionnelle et humaine, Abracada'sciences! evolue et vous propose, non seulement un nouveau mode d'organisation pour les animations (écoles, centres de loisirs et particuliers) mais aussi de nouvelles prestations et l'ouverture, si possible, d'un observatoire pédagogique. 


2-
La mise en place de nouvelles prestations, plus adaptées au suivi particulier et au respect de la personnalité et de la perception scientifique de chaque enfant
(pour le détail de chaque prestation, allez sur l'onglet "animations pour enfants" de la page d'accueil)


Pour les écoles

Des interventions pour des projets (minimum trois séances) avec réunion de préparation, demande des souhaits et objectifs des enseignants, interventions suivi d'une séance "exposition" pour les parents, puis débriefing avec les enseignants (apport scientifique et individuel pour les élèves, apport pour les enseignants, etc.)

Pour les centres de loisirs

Des interventions pour des petits groupes d'au plus 12 enfants, sur des projets à moyen et long terme. Cela permet le suivi individuel et par conséquent un apport pédagogique, ludique et culturel certain à l'enfant.

Pour les particuliers

Trois types d'interventions vous sont maintentant ouvertes :
1- Les interventions scientifiques pour "L'école à la maison", à l'année.
2- Les séances à domicile, à l'année, pour plusieurs enfants
3- Les séances pour la découverte d'un métier scientifique



3-
La création d'un "Observatoire pédagogique"
Encore à l'idée de projet, mais très motivé pour le mettre en place, Abracada'Sciences! souhaiterait, à travers plusieurs moyens * ouvrir un "Observatoire" dédié à la "pédagogie des sciences" ainsi "qu'aux sciences de l'éducation dans le domaine scientifique".
Cet "Observatoire" aurait pour vocation de centraliser les discussions et débats, retours d'expériences, autour de ces thématiques dans le but d'améliorer l'apprentissage des sciences aux enfants, que ce soit, au sein de la famille, dans les collectivités (établissement scoalires ou centres sociaux), dans les établissements à caractère culturel, etc.
Afin d'orienter les débats, des propositions de discussion pourraient êtres présentées.
Les intervenants peuvent bien-sûr être de tous horizons (parents, enseignants, professionnels de la Culture, professionnels de l'enfance et de l'éducation ...)

Dans un premier temps, un espace est ouvert à partir de l'onglet "Observatoire pédagogique" de la page d'accueil. Il vous suffit de cliquer sur l'une des questions ou propoposition afin d'envoyer un mail pour contribuer au débat. Votre mail sera alors inséré sur la page (selon un code de déontologie).

* A travers un espace sur son site, à travers la création d'un groupe de discussion sur un réseau social (tel que LinkedIn par exemple) et/ou encore par le biais des rencontres et conférences...

4-
Et toujours : La prestation de conseil
Vous souhaitez préparer un projet scientifique dans votre classe, votre centre de loisirs ou votre centre d'accueil, mais vous ne savez pas comment vous y prendre ? Abracada'sciences! vous propose ses compétences en ce domaine !

Pour qui ?
- Les enseignants, seuls ou en équipe
- Les équipes de direction et d'animation de centre de loisirs
- Les parents souhaitant monter un projet scientifique avec leur enfants
- Toute structure ou personne intéressée

Où ?
Dans votre école, votre centre de loisir ou chez vous... à votre convenance, Abracada'sciences se déplace !

Comment ?
Au cours de réunions avec vous, nous vous expliquons comment monter le projet, le mettre en forme, quelles expériences réaliser, quel matériel utiliser, comment mener les séances, nous vous aidons dans le choix des thématiques. Nous vous aidons à la recherche de financements. Nous vous guidons du début à la fin du projet en vous secondant en classe ou en formant vos animateurs. Nous pouvons aussi assurer une séance afin que vous puissiez vous appuyer sur une expérience concrète.

Ces séances de conseil ont pour vous un double intérêt :
1- Vous ne vous sentez pas seul dans le montage de votre projet, vous êtes aidés par une conseillère compétente avec une forte expérience en ce domaine
2- Vous avez ensuite toutes les armes pour continuer par vous même ! Même si nous restons à disposition pour toutes vos questions supplémentaires !

N'hésitez pas à vous lancer, créer et gérer un projet scientifique est une formidable expérience !

Vous pouvez dès aujourd'hui nous contacter, par mail ou téléphone
info@abracada-sciences.com ou au 06.30.57.36.08
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